2017年7月8日-13日，由北京大成創(chuàng)優(yōu)教育科技研究中心主辦、鄭州中科教育研究中心承辦的“關(guān)于全國(guó)中高考改革背景下的學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研討會(huì)”在江蘇省揚(yáng)州圓滿(mǎn)落幕。

7月9日上午由揚(yáng)州市教科院副院長(zhǎng)、教科所所長(zhǎng)王教授，首先針對(duì)江蘇揚(yáng)州兩地中考情況進(jìn)行了一場(chǎng)座談交流，全面的分析新教育改革背景下中高考具體情況，為研討會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

7月9日下—10日上午，參會(huì)全體成員參觀(guān)考察名�！�—《揚(yáng)大附中》《竹西中學(xué)》，在揚(yáng)大附中何副校長(zhǎng)和竹西中學(xué)劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下就學(xué)校的管理特色及學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念進(jìn)行講解。讓參訓(xùn)人員真實(shí)體會(huì)名校創(chuàng)新管理法方式和人性化的學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方法。只有理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能真正的提升中高考改革背景下學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

7月10日下午，揚(yáng)州市教師培訓(xùn)發(fā)展中心主任、國(guó)培專(zhuān)家束教授從《校本教研推進(jìn)教師素養(yǎng)提升》這一主題，結(jié)合實(shí)際分析校本研究如何促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高不斷提高大家聽(tīng)課評(píng)課的能力，幫助教師找出教學(xué)中的缺失與不足，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同提高。

7月11日上午，揚(yáng)州市教研院副院長(zhǎng)、江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、教育部國(guó)培專(zhuān)家?guī)斐蓡T劉教授就《學(xué)科核心素養(yǎng)和高考新政》展開(kāi)講座，學(xué)員們收益頗豐。

7月12日上午，江蘇省特技教師、原揚(yáng)州市教育局師資處處長(zhǎng)王教授講座《教研活動(dòng)的指向——課堂教學(xué)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)》，講座過(guò)程中學(xué)員熱情高漲，從王處長(zhǎng)的講座中學(xué)員積極反思自身在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變方式，積極應(yīng)對(duì)。

本次研討會(huì)圍繞“中高考改革背景下學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)”進(jìn)行了深入探討，通過(guò)專(zhuān)家主題報(bào)告、中小學(xué)名師考察、互動(dòng)研討等形式，為各位參會(huì)人員搭建了一個(gè)良性的互動(dòng)交流平臺(tái)，令與會(huì)代表對(duì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，從而為我國(guó)基礎(chǔ)教育改革不斷深入起到了一定的引領(lǐng)和示范作用。