家校共育是家長(zhǎng)和老師的一個(gè)永恒的話題，是對(duì)于學(xué)子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用的合力。家庭，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)的影響力是第一位的，學(xué)校是在輔助因素里面最重要的。兩者的有機(jī)結(jié)合，才能更好為孩子擁有更好的德智體美勞素養(yǎng)奠定底蘊(yùn)和在安全意識(shí)、格局意識(shí)等方面登上更高一級(jí)臺(tái)階奠定基礎(chǔ)。

     之所以說當(dāng)下階段的家校共育更重要，一是突然降臨的疫情改變了我們的部分傳統(tǒng)寒假生活模式，二是疫情背景下的延遲開學(xué)。兩個(gè)維度都是在降重任于家校，必須要有苦心志、勞筋骨的勇氣和堅(jiān)持就是勝利的信念，更要有規(guī)劃。

    冠狀病毒來了，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，是孩子們可以有另一個(gè)看待這個(gè)世界的視角的一個(gè)時(shí)機(jī)。雖然這個(gè)時(shí)機(jī)是我們最不想看到的，但是，來了，就得面對(duì)和正確看待。我們的教育工作者和家長(zhǎng)們?cè)诒姸嗟目创龁栴}的視角里面，也有這個(gè)思考的角度，就已經(jīng)在為孩子的成長(zhǎng)助力了。

★直播時(shí)間★

3月24日

19:30開始 

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