各市、縣（區(qū)）教育局、教研室，各初中學(xué)校：作為“雙減”政策落地后的首次中考，2022年中考已進(jìn)入最后沖刺階段，為幫助我省廣大初中畢業(yè)班教師準(zhǔn)確把握中考命題動(dòng)態(tài)、了解最新中考命題信息，傳播名校名師成功經(jīng)驗(yàn)、解析中考備考重點(diǎn)熱點(diǎn)、交流決勝中考高效復(fù)習(xí)策略，鄭州中科教育研究中心應(yīng)基層教育行政部門(mén)及廣大初中學(xué)校和師生強(qiáng)烈要求，定于2022年5月21日——5月22日舉辦“2022年河南省中考信息透析暨命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)研討研討會(huì)”，特邀權(quán)威講師精心籌備講座內(nèi)容，屆時(shí)將向與會(huì)代表傳遞最新命題信息，傾囊教授名師制勝秘訣。本次采用線上

各市、縣（區(qū)）教育局、教研室，各初中學(xué)校：隨著2022年春季學(xué)期的到來(lái)，中考的復(fù)習(xí)備考進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，作為“雙減”政策落地后的首次中考，如何科學(xué)高效地備考,是廣大初三老師們最為關(guān)心的話題。為指導(dǎo)我省初中學(xué)校、初三教師準(zhǔn)確把握2022年中考命題趨向，了解備考重點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性。鄭州中科教育研究中心應(yīng)基層教育行政部門(mén)及廣大初中學(xué)校和師生強(qiáng)烈要求，定于2022年3月12日舉辦“2022年河南省中考備考重點(diǎn)熱點(diǎn)信息解析研討會(huì)”，特邀省內(nèi)知名中考命題、閱卷專(zhuān)家和我省最具影響力的名校名師對(duì)中考備考工作給予指導(dǎo)和解

關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)及管理干部赴延安專(zhuān)業(yè)能力提升高級(jí)研修班”的通知各市、縣（區(qū)）教育局、教研室等相關(guān)單位，各中小學(xué)校：2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年”，“回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，我們必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好”。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之時(shí)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育之際，當(dāng)我們翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年畫(huà)

各市、縣（區(qū)）教育局、教研室等相關(guān)單位、各初中學(xué)校：隨著2021年春季學(xué)期的陸續(xù)開(kāi)學(xué)，2021年中考也越來(lái)越近，中考備考復(fù)習(xí)已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。如何做好2021年的中考復(fù)習(xí)工作是當(dāng)下眾多初三老師們最為關(guān)心的話題。為指導(dǎo)我省初中學(xué)校、初三教師準(zhǔn)確把握2021年中考命題趨向，了解備考重點(diǎn)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性。鄭州中科教育研究中心應(yīng)基層教育行政部門(mén)及廣大初中學(xué)校和師生強(qiáng)烈要求，特定于2021年3月20日舉辦“2021年河南省中考備考重點(diǎn)熱點(diǎn)信息解析研討會(huì)”，特邀省內(nèi)知名中考命題、閱卷專(zhuān)家和名校名師對(duì)中考備考工作給予指導(dǎo)和解

家校共育是家長(zhǎng)和老師的一個(gè)永恒的話題，是對(duì)于學(xué)子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用的合力。家庭，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)的影響力是第一位的，學(xué)校是在輔助因素里面最重要的。兩者的有機(jī)結(jié)合，才能更好為孩子擁有更好的德智體美勞素養(yǎng)奠定底蘊(yùn)和在安全意識(shí)、格局意識(shí)等方面登上更高一級(jí)臺(tái)階奠定基礎(chǔ)。 之所以說(shuō)當(dāng)下階段的家校共育更重要，一是突然降臨的疫情改變了我們的部分傳統(tǒng)寒假生活模式，二是疫情背景下的延遲開(kāi)學(xué)。兩個(gè)維度都是在降重任于家校，必須要有苦心志、勞筋骨的勇氣和堅(jiān)持就是勝利的信念，更要有規(guī)劃。 冠狀病毒來(lái)了，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，

新冠疫情全國(guó)蔓延，使今年高三畢業(yè)班的工作變得復(fù)雜。一是許多學(xué)生表現(xiàn)出不同的憂(yōu)慮，甚至是焦慮，今年畢業(yè)班工作要高度重視學(xué)生心理減壓。二是備考時(shí)間緊迫，學(xué)生在家復(fù)習(xí)效率較低，需要高效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。三是科學(xué)備考更關(guān)鍵，努力與方法同樣重要。本期公益課程將由天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)濱海學(xué)校董彥旭副校長(zhǎng)，從心理減壓到學(xué)習(xí)指導(dǎo)再到科學(xué)備考方法，為高三畢業(yè)班教師帶來(lái)《高考備考的有效策略》助力高考備考。★專(zhuān)家簡(jiǎn)介★ 董彥旭，正高級(jí)教師，天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)濱海學(xué)校副校長(zhǎng)�，F(xiàn)為天津市未來(lái)教育家奠基工程學(xué)員、天津師大碩士生導(dǎo)師、天津市教

《疫情下的班主任如何上好第一次班會(huì)課》 一場(chǎng)疫情讓教育從線下轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上，打亂了學(xué)校的所有教育進(jìn)程。4月起各地中小學(xué)陸續(xù)開(kāi)學(xué)，作為班主任，長(zhǎng)時(shí)間的線上溝通與不真實(shí)見(jiàn)面，第一次班會(huì)怎么開(kāi)，才能做到心理疏導(dǎo)、服務(wù)復(fù)學(xué)復(fù)課、提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、自我教育能力、班集體的建設(shè)等。這些問(wèn)題擺在面前，沒(méi)有前車(chē)之鑒，應(yīng)該怎么去做？ 社會(huì)即課堂，生活即教育。疫情就是災(zāi)難，疫情也是教材。開(kāi)學(xué)在即，后疫情背景下作為班主任，我們應(yīng)該給孩子怎樣的價(jià)值教育？班主任如何在疫情背景下上好第一次主題班會(huì)！如何聚焦核心素養(yǎng)，著眼立德樹(shù)人