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關(guān)于舉辦“2020年河南省教育治理現(xiàn)代化高級研修培訓(xùn)班”的通知各市縣(區(qū))教育局、教師進(jìn)修校、中心校、各中小學(xué): 教育是“國之大計、黨之大計”,對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用。深入推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵是把我國制度優(yōu)勢更好地轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國特色社會主義教育現(xiàn)代化的效能。 為深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神,依據(jù)全國教育大會和全國基礎(chǔ)教育工作會議及《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和教育部黨組《關(guān)于貫徹落實〈2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃〉的實施意見》文件要求,組織實施教育治理現(xiàn)代化培訓(xùn),推動中小學(xué)教育治理現(xiàn)代化深入發(fā)展。特開展此次培訓(xùn),具體通知如下: 【培訓(xùn)目標(biāo)】 通過培訓(xùn),提高廣大中小學(xué)校長政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),完善履職盡責(zé)知識體系和知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)校治理能力,提高教育質(zhì)量,努力造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的中小學(xué)校管理干部隊伍,發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,加快推進(jìn)區(qū)域教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。 【培訓(xùn)對象】 各市縣區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長等。 【培訓(xùn)時間】 2022年10月17日——22日,共6天。 【培訓(xùn)地點(diǎn)】 湖北省武漢市。 【培訓(xùn)內(nèi)容】 圍繞新時代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展突出問題,按照“分層分類、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)、注重實踐”的原則,以促進(jìn)中小學(xué)校管理干部崗位能力提升為目標(biāo),設(shè)置主題內(nèi)容如下: 1.面向教育現(xiàn)代化2035,提升學(xué)校治理能力和水平 把握教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略意義,強(qiáng)化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)與依法治教的理念意識,完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)體系,提高治理能力,提升治理水平。 2.加強(qiáng)新時代學(xué)校文化建設(shè),提升辦學(xué)品質(zhì) 不斷提升育人理念,提高學(xué)校文化建設(shè)的專業(yè)能力和水平,提高學(xué)校文化品質(zhì),引領(lǐng)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。 3.聚焦立德樹人,構(gòu)建“三全育人”新格局 全面落實立德樹人根本任務(wù),提升育人理念和水平,把立德樹人貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人。 4.深化課程教學(xué)改革,提升課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 深入熟悉課程教學(xué)改革前沿理念,立足課程教學(xué)改革實踐探索,提升課程教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和高品質(zhì)發(fā)展。 5.加強(qiáng)和改進(jìn)新時代教科研工作,提升校本研修和教科研能力水平 準(zhǔn)確把握新時代教科研工作的內(nèi)涵和政策要求,掌握區(qū)域研修、校本研修及教科研課題研究的組織與實施途徑方法,推動教科研有效開展。 【培訓(xùn)形式】 本次培訓(xùn)采用理論集中培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩等培訓(xùn)方式,包括專家講座,案例學(xué)習(xí),經(jīng)驗交流等等,著重突出如下幾點(diǎn): 專家講座:聘請當(dāng)?shù)刂麑<摇⒓皣鴥?nèi)知名學(xué)者等擔(dān)任理論培訓(xùn)專家,展開理論研修,通過對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論引領(lǐng),促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員教育理念的內(nèi)化。開啟教育視野,更新辦學(xué)理念,提升專業(yè)素質(zhì)和解決實際問題的能力。 互動交流:充分調(diào)動參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)相長,鼓勵學(xué)員積極參與,與名師、專家互動交流,與同行互促共進(jìn),力爭把培訓(xùn)課堂變成經(jīng)驗共享的平臺。 案例教學(xué):授課教師在培訓(xùn)過程中用案例說話,模擬場景,讓受訓(xùn)學(xué)員不斷轉(zhuǎn)換角色,形成全方位、多視角的情境體驗。 【擬邀專家】 劉期錫:湖北省教育干部培訓(xùn)中心工作,長期從事中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)的研究與實踐工作,1991年-2002年湖北省麻城師范學(xué)校工作,2002年至今在湖北省教育干部培訓(xùn)中心工作,主要研究方向:校長教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與變革、校長領(lǐng)導(dǎo)力。 桂賢娣:全國模范教師,全國優(yōu)秀班主任,全國中小學(xué)十杰教師,全國教書育人楷模,全國巾幗建功標(biāo)兵,全國三八紅旗手,教育系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)的勞動模范,湖北省特級教師,湖北名師,武漢市首屆功勛班主任、十佳班主任,武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)班主任。被譽(yù)為“情感教育智慧教育的專家”。 葉顯發(fā):湖北大學(xué)教育學(xué)院教授,中國教育學(xué)會教育評價專業(yè)委員會理事、湖北省教育學(xué)會教育管理專業(yè)委員會常務(wù)理事。武漢市教育局小學(xué)素質(zhì)教育專家指導(dǎo)小組成員、武漢市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)術(shù)委員。 李光杰:武漢市教育科學(xué)研院小學(xué)教學(xué)研究室主任。湖北省特級教師、武漢市優(yōu)秀教育專家、武漢市勞動模范、武漢市優(yōu)秀校長、武漢市政府專項津貼獲得者。先后主編的《放眼——教育的未來》、《放飛——教育的理想》 《辦教師身邊的教研博覽會》等四部書,由中國教育出版社出版發(fā)行。有近50篇文章發(fā)表在國家級、省級刊物上。目前擔(dān)任國培小學(xué)數(shù)學(xué)特聘專家、湖北省中小學(xué)繼續(xù)教育授課教師,武漢市小班化課堂教學(xué)指導(dǎo)專家。 吳守濤:首屆全國“百佳語文教師”,特級教師,師從于德育專家張萬祥老師,全國班主任成長研究會核心成員,信息技術(shù)2.0省級專家,韜奮公益大講堂名師,安徽省首批培訓(xùn)專家,“國培計劃”指導(dǎo)專家,全國課改先進(jìn)個人,全國課改先進(jìn)工作者。 蒲蕊:教育學(xué)博士、公共管理學(xué)博士后,F(xiàn)為武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所所長,教育領(lǐng)導(dǎo)研究中心主任,美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院訪問學(xué)者。 【培訓(xùn)課程安排】
【研修費(fèi)用】 1.培訓(xùn)費(fèi):3300元/人。含專家費(fèi)、場地費(fèi)、資料費(fèi)、學(xué)習(xí)期間區(qū)域交通費(fèi); 2.食宿統(tǒng)一安排,食宿費(fèi)及大交通費(fèi)用回原單位報銷; 【報名相關(guān)事宜】 1.各單位接到通知后,于開班前的3個工作日之前填好參會報名回執(zhí)表(詳見附件)并加蓋單位公章傳真或郵件發(fā)到組委會,并且將培訓(xùn)費(fèi)匯至指定賬戶或現(xiàn)場面交,以便組委會提前安排與會老師的參會資料、座次、食宿等。 2.會議由會務(wù)公司承辦,并開具會務(wù)發(fā)票。 公司名稱:中科未來教育文化有限公司 開戶銀行:中國建設(shè)銀行鄭州東明支行 開戶賬號:41050167284900000229 開戶行行號:1054 9100 0557 3.會務(wù)報名 報名電話:400-688-8609 郵箱報名:zhongke166@163.com 咨詢電話:15303838616(微信同步) 報名電話:400-688-8609 【培訓(xùn)組織】 本次培訓(xùn)由鄭州中科教育研究中心主辦。 鄭州中科教育研究中心 2021年12月
附件: 參會報名表(復(fù)印有效)
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