人們都說，教育是一朵云推動另外一朵云。還人說，教育是一個生命影響另一個生命。但是，我認為，教育就是一場修行，一場充滿詩意的修行。在教育的這場修行中，成長的不光是學生，教授知識的教師也在教授過程中成長。

這幾年很多的老師，因為各種各樣的原因，離開了教師的崗位。雖然他們離開的原因不僅相同，但是在他們選擇離職的理由中，不難看到一些相似的痕跡。

有人說現(xiàn)在當老師很辛苦。每天不光要備課、上課、聽課、布置作業(yè)、改作業(yè)。還要教課研，應付領導的檢查，每當周末還有著各種各樣的培訓，一座座大山壓在了瘦弱的肩膀上，現(xiàn)在的老師都已經(jīng)不堪重負，已經(jīng)到了崩潰的邊緣。

但是實際情況真的是這樣嗎？

我想應當不是的。不然的話，為什么還會有著那么多的教師，數(shù)十年如一日的奮斗的三尺講臺上？為什么還有那多的老師，在努力的上好每堂課？為什么還有那么多老師走在校園中臉上露出燦爛的笑容？

我想，2016年教育部長所說的那句話，最有發(fā)言權。教育是一件讓人感到幸福的事業(yè)。

教育是什么？

教育就是一場修行，一場具有詩意的修行。

每一個投身教育事業(yè)的人，都是一個個默默的修行者。他們所做的事情不一定是多么的轟轟烈烈，不一定是多么的驚天動地。但是每一個投身教育事業(yè)的人，都如同技藝精湛的工匠，在不斷的打磨著手中的每塊璞玉。他們的心中始終堅信，即使是一塊頑石，只要用心的雕琢也能夠成才，在社會中找到合適的位置，又何況璞玉乎。