各市縣（區(qū)）教育局、教師進修校、中心校、各中小學：2021年11月，河南省教育廳印發(fā)《河南省進一步提高義務教育學校教育教學質量的實施方案》要求提高課后服務質量，促進學生全面發(fā)展。確保義務教育學校課后服務實現(xiàn)全覆蓋，努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。推行課后服務“5＋2”模式，豐富課后服務內容，完善“一校一案”課后服務實施方案同時也要保障課后服務條件，加強課后服務質量監(jiān)測，指導學校不斷提高課后服務水平和質量。做好課后服務宣傳工作，積極推廣好經驗、好做法，切實增強課后服務的吸引力和實效性。為幫助廣大中小學校做好課

各市縣（區(qū)）教育局、教師進修校、中心校、各中小學：為扎實推進“雙減”工作落地落實，深入貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》等相關文件精神，切實減輕學生過重作業(yè)負擔，進一步保障學生身心健康和全面發(fā)展，加強政策宣傳和業(yè)務培訓,根據(jù)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》要求,特實施此次教育系統(tǒng)“雙減”專題培訓�！九嘤柲繕恕窟M一步推進課程教學改革，探討深化課改任務的實施路徑，增強全體教

時光荏苒，歲月如梭，中科教育已經在教育這片凈土上默默耕耘了十數(shù)年。 十數(shù)年之間，中科教育從曾經的蹣跚學步、咿呀學語，到今天的展翅高飛、引吭高歌，經歷過困苦，經歷過彷徨，但中科人依然初心不忘，砥礪前行。 學者非必為仕，而仕者必為學。如何能給教育工作者提供最優(yōu)秀的師資、最優(yōu)質的教學體系、最專業(yè)的教務保障，讓更多的教育工作者了解教育教學管理最新的動態(tài)及知識，真正做到學有所思、學有所獲，就是中科教育初衷之所在。 帶著這份初衷，2021年的暑期，中科教育如約而至。 根據(jù)自身的資源優(yōu)勢和特色，2021年中科教育

隨著2020年高考落下帷幕，各地學校迎來了暑假的倒計時，面對上半年來疫情的肆虐，給全國人民生命健康帶來了巨大的威脅，也給社會各個行業(yè)造成不同程度的影響。在這艱難的上半年度中，黨和國家在教學計劃、教學方式等均做出不同程度的改變和創(chuàng)新，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來了新的機遇和動力。

時光荏苒，歲月如梭，中科教育已經在教育這片凈土上默默耕耘了十余年。十年的發(fā)展歷程，我們已在全國二十多個省近百個城市成功舉辦近千場教師研修、集中培訓、課改理念、教學教研、新高考、現(xiàn)代學校管理、綜合能力提升等相關培訓活動，超過5000所學校，50萬師生受益。立足教育信息化時代，堅持做中國最好的教育服務，中科教育——您身邊最貼心的教育顧問。1.恩施州高中學科指委成員專項能力提升培訓班2.大孟鎮(zhèn)中小學幼兒園全體教師教學管理及業(yè)務提升培訓班3.長葛市教育體局結對幫扶桐柏中小學骨干教師能力提升培訓班4.淮濱縣農村骨干班主

中科教育集團簡介中科教育集團是集教育從業(yè)者培訓、教育教學研究、教育產品研發(fā)、學生綜合素質提升、特色學校創(chuàng)建及品牌學校打造等業(yè)務為一體的綜合性、專業(yè)化、教育服務平臺。集團立足中部地區(qū)，業(yè)務輻射全國，集團下屬六個子公司（分公司），兩個研究中心。中科教育以“做中國最好的教育服務”為目標，堅持“服務教育，關注未來”的宗旨，致力于為全國中小學校、幼兒園提供專業(yè)的全方位管理咨詢服務，幫助各級教育管理部門及學校提升教育質量及辦學水平，針對各區(qū)域及各學校情況不同，針對性系統(tǒng)化定制教育管理者及一線教師綜合能力及素

《中小學班主任工作規(guī)定》指出：班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。在當前的教育背景下，“針對班主任工作中的實際問題，加強班主任工作基本規(guī)范、班級管理、未成年人思想道德教育、學生心理健康教育、安全教育等專題培訓，不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本領”就顯得極其重要而緊迫！

為了進一步深化課堂教學改革，引進優(yōu)秀教學模式和先進管理理念，借鑒名師育人經驗和教育智慧，努力打造高效課堂，全面提升素質教育水平，經研究決定決定組織全國中小學校長、教研組長和骨干教師赴吉林長春進行教育科研能力提升集中研修培訓。